SUMMERISVERYHOT
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古人曾说，一枝一叶总关情。但其实物本无情，只有当我们投射自己的情感，物才有了趣味和温度。怎样写好状物的作文？怎样与科普说明文进行区分？关键便在于“情”。而“情”缘于我们对物的判断，“我”怎么看待它，和它之间有怎样的交集，“我”有怎样的感受，这些都是很重要的。与其说是写物，不如说是在写自己的内心。
这一个专题选择了同学们三年级时完成的单元练笔，记录下草木的春秋时序变化，也记录下自己的独特感受，一起来欣赏吧！
summerflower
水草——我的朋友（许述淇）
炎热的夏天，嫩绿的水草长出来了，在河边、池塘里都能见到水草的踪影。
两片嫩绿的叶子沾上了小水珠，多漂亮呀！每株水草都在清澈的水中舞动着，好像一位位芭蕾舞者。
它们散发着大自然清新的气味，在盛夏时节，深吸一口气，仿佛闻到了雨后的树林和流动的河水的味道。
当“大暑三伏天”来临时，它们能让家里增加植物的生机勃勃，给人带来夏季的一抹清凉。
水草的生命力十分顽强，有的把白色的根露在泥土外，有的从石缝中努力的探出头来，好奇地看着这个世界，有的甚至没有泥土的滋润，也努力生长着。
水草，我的另一种友好的朋友。
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含羞草吸引了我——刘昀晖
它是一盆可爱的植物，长着一条绿绿的枝，枝上长满了许多小叶子。这些小叶子，小小的，绿绿的，很可爱。
那时，我在花店里看到它了。虽然它淹没在其它千姿百态的花草里，我还是一眼就发现了它。看到它那小小的叶子，真想去摸一下。我触了一下这棵植物，让我吃惊的是，它竟然胆小地将自己的身体卷起来，好像一个犯了错正在接受批评的小学生似的，害羞地低下头来，还在哭呢！但是，过了几分钟后，它又勇敢地抬起头来。
我觉得太奇怪了，一棵植物，怎么会卷起来，缩起来呢？
这时候，妈妈面带微笑，指着它，说：“这棵植物叫含羞草，它十分害羞，即使你轻轻一碰，它也会像‘胆小*’一样缩起来。”听了妈妈的话，我觉得含羞草十分神奇，怪不得它叫“含羞——草”呢！我忍不住又想去“逗一逗”它！
从那时起，我家种下了一棵含羞草的种子。我天天陪着它，经常给它浇水，很快，我的含羞草长大了。
我爱含羞草，爱它的“胆小”和它带给我的欢乐。
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仙人球——徐亦涵
我家有一盆仙人球，它长得非常美丽。
仙人球圆圆的，活像一个小圆球，全身长满了小刺，颜色绿绿的，有点像翡翠。如果你把它养得好，它还会开出粉红色的小花。
仙人掌都生活在沙漠里，听说它们最高可以长到三米，加上满身是刺，从远处看就像一个个舞蹈的小人儿，从近处看它们一下子就变成了顶天立地的巨人了。
我听说有一个国家还吃仙人球呢！我说，吃仙人球的朋人们，你们就不怕仙人球，那又小又尖的刺，把你的嘴巴舌头都刺破吗？
这时，我觉得自己好像就是一个小仙人球，看着骑着骆驼的人们在沙漠里行走，他们渴得不得了，可我却觉得特别舒服。
过了一会儿我才反应过来，我不是仙人球，我是在看仙人球，多么有趣呀！
桂花——邵瑞琳
我家门前有两棵桂花树。每到五谷丰登、秋风习习的季节，桂花树上就会开满成千上万朵桂花。
桂花树的树枝细细的，长长的。树上的枝叶有的指向蓝蓝的、辽阔的天空，有的指向绿油油的草地，还有的指向前方。树叶是墨绿色，刮风的时候它们相互触碰着，下雨的时候，树叶一起沙沙地唱着动听的歌，好听极了！而*澄澄的桂花长得小小的，那四片花瓣围在一起组成了一个“十”字型。桂花非常香，聚在一起时香味飘得满街满院都是。桂花非常小，比一颗绿豆还要小。下着秋雨的时候，桂花有的在树下跳舞，有的在树上频频点头，有的落在地上和小草一起欢快的玩耍。
桂花，虽然没有荷花美丽，没有梨花洁白，没有兰花高贵，但它有迷人的气味。桂花真是一种让人难以忘怀的花，我喜欢桂花！
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能很明显的感受到，这四位同学在写植物时，除了写出它们的基本特征外，都增加了自己的感受。如果没有“我”的参与和存在，那么状物文往往就成了一篇普通的说明文，枯燥且乏味。
以物观己心，这是同学们在日常写作中必须重视并攻克的内容。如果一时无法入门，建议阅读一些有深度的文学作品，从文本中感受词句的温度，作者思维的深度，逐渐让自己的表达更真诚，以情动人。
附：推荐书目
李娟《冬牧场》
汪曾祺《草木春秋》
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