——学年第二学期三下语文期中测试卷
一、我能拼，我会写。（8分）
1.春天来了，yànzǐ（）从南方飞来了，小溪rónghuà（），yuānyāng（）在水面上嬉戏着,水面上ǒuěr（）荡起一圈圈波纹，fǎngfú（）告诉我们春天来了。
2.jiāoào（）使人落后，我们要做一个qiānxū（）的人，这样才是一个有zhìhuì（）的人。
二、我能给加粗的多音字找到正确的读音，在下面打“√”。（7分）
1.他在旗台边休息时，顺手将那杆（gǎngān）秤放在了旗杆（gǎngān）下。
2.为了不挨（āiái）饿，可怜的老人不得不挨（āiái）家挨户地乞讨。
3.他不怕劳累（lěilèiléi），用自己积累（lěilèiléi）的经验辛勤劳动，秋天果然果实累累（lěilèiléi）。
三、词语积累。（5分)
1.辨字填空。（2分）
班会课上同学们开展了一次____论会，看谁能分____出好和坏。一个长____子的女孩大胆发表了自己的见解，同学们给她送了一束花，她把花____分给每一位同学，说：“快乐应该和大家分享。”
2、选择恰当的词语填空。（3分）
继续陆续连续
因为新冠肺炎疫情的影响，医护人员（）奋战三个昼夜，终于把病人拯救了过来。医护人员拖着疲惫的身子（）走出了急救室。爸爸作为医护人员中的一员，在休息了一会儿之后，（）工作。
四、补充词语，并在句子里选择合适的词语填空。（8分）
（）（）待兔画（）添()（）（）之蛙
（）人忧（）掩()盗（）（）（）矛盾
1.如果我们不多读书，知识面会很窄，就会成为___________。
2.你一会儿说男子汉宁死不屈，一会又说男子汉能曲能伸，这真是___________。
五、按要求写句子。（8分）
1.你留心观察。你有许多新发现。（用关联词合并句子）
___________________________________________________
2.“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。（照样子补充）
“病人终于康复了！”医护人员__________________
3.艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（使用同样的修辞手法写句子）
___________________________________________________
4.我的语文作业基本上全部完成了。（用修改符号在原句上修改）
六、请根据下面的要求写一个通知，注意格式要求。（5分）
三（1）班徐老师通知全班学生以及家长于4月8日晚上9点参加钉钉群里召开的班会。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、按课文内容填空。（18分）
1.春之美，美在杜甫笔下的“___________,春风花草香。”美在苏轼始终的“_________________，春江水暖鸭先知”，美在白居易的“日出江花红似火，________________。”（3分）
2.补充诗句，并写出与诗句对应的节日及习俗。（6分）
千门万户曈曈日，________________。节日：_____习俗：______
________________，路上行人欲断*。节日：_____习俗：______
遥知兄弟登高处，________________。节日：_____习俗：______
3.我们的传统文化博大精深、内涵丰富，______________（文房四宝）使我们传承灿烂文化的重要工具；______________（雅人四好）让我们感受到传统艺术的魅力；______________（中医四诊）展现中华医术的博大精深；______________（花中君子）为我们传递顽强、高洁的精神品质。（4分）
4.“兔走触株，折颈而死”的意思为______________________
_____________________。这句话选自小古文《___________》，读了这个故事，你明白的道理：___________________________
______________________________________________。（5分）
八、课内阅读，回答下面的问题。（6分）
赵州桥（节选）
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以
从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
赵州桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
1.联系上下文，给加粗字选择正确解释。(填序号)(2分)
(1)回首遥望()①第一，最高的。②头。③首领
(2)双龙戏珠()①玩耍，游戏。②开玩笑，嘲弄。③戏剧，也指杂技。
2.选文中“_________________________________________”这句话在选文中起承接上文、引起下文的作用，这样的句子叫作___________(中心过渡总起)句。（2分）
3.抓住关键词句可以概括一段话的意思。读了选文第二自然段，我根据第____句话知道了这一段具体写了赵州桥__________的特点。（2分）
九、课外阅读，回答下面的问题。（10分）
_____________________
窗台上，放着一盆小盆栽一一我最喜欢的仙人掌。
正如其名，我的仙人掌形如手掌，有着很像人手指的茎。碧绿碧绿的茎，在*黑色的刺的装扮下，显得格外威风。在红色的小球形“帽子”点缀下，又多了几分优雅。
仙人掌是顽强的。它不会向岁月低头，不会因没有水而枯萎。它用尖刺保护自己，把鲜嫩的躯体藏在里面。然而，它又不同于乌龟、蜗牛一样，把头缩在壳的底下，而是勇敢地面对敌人。
仙人掌也是平凡的，正如路边的小草一样，跌默无闻。但是，平凡也是不平凡，不平凡就出于平凡。想想有哪个伟人一出生就是伟人呢?他们都是由平凡的无名小卒，渐渐成功地走向不平凡。
窗前，仙人掌依然坚强地挺立在那里。我想，它会一直不低头，一直站在那里。我喜欢它简单的美。
1.在文前横线上加个合适的题目。(1分)
2.从文中找出下列词语的反义词。(3分)
粗俗—()软弱—（）复杂—（）
3.将文中画线的句子改为陈述句。(2分)
_____________________________________________________4.短文从()方面写了仙人掌。(可多选)(2分)
A.平凡B.伟大C.顽强D.简单的美
5.这篇短文教育我们要______（2分）
十、习作表达（25分）
同学们，想象是神奇的，我们在想象的世界里无所不能，如果你变成了巨人，当然也你可以变成小不点儿、胖子、一种小动物或者植物……如果你真的有了这样的变化，你想做什么？会有怎么养的神奇经历呢？请把题目补完整，完成一篇神奇的想象作文吧！要求：语句通顺，标点正确，不少于字。
