导语：当今，在城里长大的孩子虽然能吃到各种各样的水果蔬菜，但是要问他们这些水果和蔬菜都是长在树上还是长在苗上，大部分学生都一头雾水，因为他们从来没有见过水果和蔬菜是怎样生长的，也没有见过水果和蔬菜刚成熟时是什么样子的。
对于一些中小学生来说，他们不知道农作物为为何物，然而一些农学院的学生也会说一些令人贻笑大方的话，对于网上那位农学生的“带刺”*瓜事件，网友们展开了激烈的讨论，接下来让我们一起来看一下真实情况到底是什么样的。
农学生种出“带刺*瓜”，忙向老师寻求帮助，评论区让人笑不活了
在某个学期，农林大学的老师要求学生和自己一起种*瓜，并观察*瓜的生长过程，然而*瓜成熟后学生觉得奇怪，种出的*瓜和自己常见的是不一样的，于是问老师是什么原因种出了带刺的*瓜！
该消息被网友发现后，评论区可谓是一片哗然，很多网友觉得很奇怪，一个农林大学的高材生竟然不知道*瓜是有刺的？是他们的专业只是不够扎实吗？还是有其他原因呢？
现在独生子女家庭居多，也许是被保护得太好了，缺乏生活常识。“小公主”和“小王子”们基本上都是“衣来伸手饭来张口”，他所见到的*瓜都是人工处理好的，做成菜的样子，没有刺也就不奇怪了。
有些网友说得就比较严重了，说大学生不知道*瓜是带刺的这件事情是可悲的，大学还不如不上。也有比较乐观诙谐的网友还玩笑地说：“*瓜是仙人掌变异的结果”逗得大家开怀大笑，不过也有热心的网友站出来替大学生说话。
没进入农业大学之前，学生可能对农作物一无所知，不知道*瓜带刺与否也是可以理解的，毕竟农作物一般都是生长在农村田间，在城市里的大学生很少有机会一度农作物的芳容。也有可能人家的课题就是培育无刺*瓜，培育无刺*瓜结果出现了有刺*瓜，学生感到不可思议也是应该的，总之评论区公说公有理，婆说婆有理。
在现实生活中，很多家长的教育理念是：你只要好好学习就够了，其他的我来，水果和蔬菜都是切好的、洗好的。就像网上那位不识*瓜真面目的农学院学生一样，缺乏生活常识，不知道*瓜藤上的*瓜的庐山真面目。
然而，这种教育理念是错误的，教育不仅仅只是书本上的教育，也应该把教育带到生活中来，学习书本知识的同时也了解生活常识，否则就会造成很多学生不识“生活真面目”的现象。
学生不知道水果和蔬菜到底是什么样的也是可以理解的，因为在生活中根本见不到水果和蔬菜最初的样子。很多学生生活能力差，不了解生活常识也不能完全归咎于他们自己，他们的父母也有着不可推卸的责任，过度的宠爱和溺爱并不是真正的爱，而是在阻碍孩子的成长。
大家在批评大学生的同时也应该反思自己，在教育孩子的过程中是否出现了这种现象，如果存在这种现象要及时调整自己的教育方式，着手培养孩子的生活自理能力，学会放手。
在家长意识到教育方式需要调整之前，教育部已经对中小学生的劳动课程进行了重新部署，增加了很多有关生活常识的课程。
随着90后逐步进入家长的行列，他们意识到培养学生生活自理能力的重要性，但是在此之前，教育部和学校早已率先一步“出手”了。
很多学校要求低年级学生在家里帮家人打扫卫生以及简单的家务劳动。同时老师还会教学生做一些简单的饭菜，提高学生的生活自理能力。
同时，也有学校新增农业生产劳动课，让学生体会播种的艰辛和收获的喜悦。学校也宣传学生做一些公益劳动和志愿服务，让学生了解更多书本以外的知识，更加地了解大自然。
笔者寄语：
由带刺*瓜引起的激烈讨论，全把问题归咎在学生的身上也是不合理的，因为学生的成长环境由其所在的家庭环境和所接触到的人和事物有关，也并非由学生的一己之力所造成的，经过这件事，希望学校和家长能够清楚如何才能更好地培养人，让孩子不仅有一个快乐的童年，更要有一个学识丰富的童年。
