艺图工作室课程回顾四十八 [复制链接]

“从小就画画的孩子，与不画画的孩子的思维发展有着非常大的差距，通过绘画表达，能够增强孩子们的表达能力和逆向思维。逆向思维是一种重要的思考能力，个人的逆向思维能力，对于全面人才的创造能力及解决问题能力具有非常重大的意义。”

启蒙班课程回顾

艺图启蒙班的课程体系是老师根据孩子们的年龄特点进行构建。课程内容尽可能用到孩子容易接触到的绘画材料和工具，让他们具有自己的思考、绘画和创造，开发孩子们自由、灵性的创造力。本周课程内容是《爱上仙人掌》，老师详细讲解了仙人掌的特征，引导孩子们学会观察和发现，通过用手掌拓印和绘画的手法完成了本周课程任务。

中级1班课程回顾

本周的课程内容是《静物线描写生》。老师通过对所摆静物特征的讲解，使孩子们发现生活中到处都有线条，线条是绘画造型的基本元素，也是表达画者情感的要素，线条在画面中具有丰富的表现力和趣味性，我们将在美术课程的学习中逐渐感受其无限魅力。

中级2班和高级班课程回顾

二十分钟每周必练

本周的课程内容是《汉民族传统服饰——服装设计》和《几何形体结构素描》。

1、《汉民族传统服饰——服装设计》课程。老师讲授了“中国传统文化——汉服的魅力”，通过追溯历史，让孩子们了解了汉服“始于*帝”，源自*帝制冕服。最后通过案例讲解，教给孩子们如何结合人体比例进行汉服创意设计；

2、《几何形体结构素描》课程。对于初学素描的孩子，本次课程学习内容是：坐姿用笔方法、观察比较方法、形体体面理解。