SEM百度竞价招聘求职QQ群 http://www.rjvip.cn/xiaofei/1215.html苏教一年级作文
（第一二单元，以说为主，为写作文打好基础）
1.口语交际：我们的课间活动。说说图上的同学在课间做什么，你觉得合适吗？在小组内讨论，说说你喜欢什么课间活动，为什么？听听其他同学的想法。
2.读一读，说一说：晨光叫醒了风，风叫醒了树，树叫醒了鸟，鸟叫醒了云。说一说“他们在叫醒对方时会说些什么呢？
3.照样子，说一说：一节，一节，又一节。
一片，_____,_______。
——，———，———。
4.说一说小鸡出壳的过程。
5.你会照着第一句话的样子说一说吗？
鱼儿在小河里游。
燕子在___________。
蜜蜂在___________。
布谷鸟在___________。
_____在___________。
苏教二年级作文
1.说话要注意姿势：看图，说说下面图中的小朋友在什么地方跟谁说话，说话姿势是不是正确，为什么？
2.讲童话故事：班级举办一次“童话故事会”，每人准备一个童话故事，先在小组里讲，然后每组选出一个人在班上讲。选的童话不要长，要生动有趣。
3.学会劝阻：在公共场所，对不正确的行为应该用恰当的言语加以劝阻。想一想，下面几种场合，江晓宁等人是怎样劝阻别人的？先说一说，再分角色表演。
4.可爱的动物：观察一种生活中常见的动物，说说它的样子，再用几句话写下来。
5.教你玩游戏：你玩过哪些游戏？请选择一个有趣的游戏，教大家玩一玩。要注意说清楚游戏的名称和玩的方法。
6.你喜欢吃什么水果？先仔细观察一下它的形状、颜色，再尝尝味道怎么样。将看到的和感觉到的说一说，并用几句话写下来。
7.学会转述：二（1）班老师通知大家：明天下午，班级举行树叶贴画比赛，要求同学带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。李响请假了，没有到校。如果老师请你把上面的通知内容转告给他，你见到他该怎样说？
8.你希望未来的交通工具是什么样的？展开想象画一画，再用几句话写一写。
苏教三年级作文
第一单元：看图（多幅）作文
以前，我们都是看单幅图写作文，这次习作要求是看多幅图写作文。无论是单幅图还是多幅图，我们首先要弄懂画面所表达的内容，正确把握图画揭示的含义和主题。书上给出了两组图，我们可以任选其中一组来写，也可以自己从课外选几幅连贯的图来写。不管选什么图，认真观察、展开丰富的想象是本次习作的关键。
第二单元：给别人画一张像并写下来
这次习作要求我们先为别人画一张像，可以画同学、老师、家长，也可以画想象中的人物。画好了，再把画上的人写下来。写作时，要抓住人物的外貌、动作、语言、心理等，写出这个人与其他人的不同之处，突出个性，使人物形象真实、亲切。
第三单元：我的发现
这个世界从不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。本次习作，就是要求我们睁大那双会发现的眼睛，把自己最有意思的发现写出来，让大家与你共享发现的快乐。只要你是有心人，即使在草丛、树林、池塘甚至泥土里，也会有许多新发现。你可以观察可爱的小白兔或是团结的蚂蚁族，也可以观察有趣的植物，还可以观察你认为奇妙的物理现象……总之，把你觉得有趣的发现写下来，如果你有兴趣，还可为习作配图呢！
第四单元：看图（对话）作文
我们作文时，要把人物写活，离不开记述人物的语言。写人物语言，一般采用对话方式。写好人物对话，能有助于表现人物的思想感情，让人物的形象跃然纸上。这次习作，就是要训练我们写好人物对话。它要求我们借鉴习作例文，从课本上的三幅图中任选一幅图画，或是另选其他图画，展开想象，正确运用冒号、引号、问号等标点符号，用对话的形式进行写作，把图画中的内容表达出来。
第五单元：选用材料介绍端午节
端午节是我国的传统节日，教材给我们提供了有关端午节的材料。这次习作要求我们认真阅读这些材料，读后对这些材料进行整理，选取所需的材料并结合自己收集的资料写一篇介绍端午节的短文。可以介绍端午节的来历、习俗，也可以专门介绍你们当地端午节的风俗等。
第六单元：谈谈发生在周围的事
在我们周围，每天都发生着各种各样的事情，大到全社会都在
