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北师版生物八年级上册193植物的生殖 [复制链接]

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知识点讲解

19.3《植物的生殖方式》一、植物的无性生殖:1、营养生殖:包括扦插、嫁接和压条三种。①扦插:如马铃薯、葡萄、月季、秋海棠等。②嫁接:如桃、梨、苹果等果树。包括:芽接(接穗是芽)、枝接(接穗是枝条)。嫁接成活的关键是:接穗和砧木的形成层要紧密结合。嫁接法常用于改良果树的品质和培育优良品种。③压条:如夹竹桃、桂花等。2、组织培养:原理:植物细胞具有全能性。▲低等动物、低等植物、微生物的无性生殖:①分裂生殖:如细菌、蓝藻、变形虫、眼虫等。②出芽生殖:如水螅、酵母菌等。③孢子生殖:如根霉、青霉、曲霉等霉菌。

同步练习

19.3《植物的生殖方式》

一、选择题(共30分)

1、下列关于无性生殖的说法,正确的是(
  )

A.后代有较多的变异性  B.能保持亲本的优良性状

C.能增强生物对环境的适应性  D.是大多数动物的生殖方式

2、用红富士苹果的枝条做接穗,野生苹果树做砧木进行嫁接,嫁接的枝条上所结的果实是(
  )

A.红富士苹果  B.野生苹果

C.国光苹果  D.既有红富士苹果,又有野生苹果

3、下列生物新个体的产生,哪些是属于无性生殖(
  )

①把大豆种子播种后长出大豆秧苗

②蛙的受精卵发育成蝌蚪

③草履虫通过分裂产生新个体

④玉米种子种下长出玉米幼苗

⑤鸡蛋孵化出小鸡

⑥“落地生根”的叶片边缘长出许多小植株

⑦把仙人球嫁接到仙人掌上.

A.①②③  B.⑤⑥⑦  C.③⑥⑦  D.②④⑤

4、下列生物的生殖现象中,属于有性生殖的是(
  )

A.扦插在土壤中的月季  B.长芽的马铃薯

C.萌芽的绿豆芽  D.嫁接成活的蟹爪兰

5、农民用红薯块根繁殖红薯苗,再将红薯苗栽到大田中来繁殖红薯的方法分别是(
  )

A.种子繁殖、营养繁殖  B.种子繁殖、种子繁殖

C.营养繁殖、种子繁殖  D.营养繁殖、营养繁殖

6、牡丹素有“国色天香”、“花中之王”的美称,品种多达种.某人培育的一株牡丹植株上开出六个品种、三种花色的“什样锦”牡丹,倍受人们喜爱.他采用的繁殖方式为(
  )

A.种子繁殖  B.嫁接  C.组织培养  D.克隆技术

7、一株苹果树上能结出“国光”.“红富士”.“秦冠”等不同品种的苹果,采用的处理技术是(
  )

A.扦插  B.压条  C.播种  D.嫁接

8、马铃薯块茎上长有许多芽,把马铃薯块茎切成许多小块,使每小块上都带有芽,将这样的马铃薯小块种下就能发育成一株马铃薯,这种生殖方式是(
  )

A.种子繁殖  B.孢子生殖  C.出芽生殖  D.营养繁殖

9、果农在一棵果树上发现了一个大型的变异芽,不知它能否产生优良的新品种。为了验证其结果,果农设计了下列几套方案,你认为可取的是(
  )

A.将变异芽小心取下进行“芽接”

B.让它长成枝后再进行扦插繁殖

C.等它开花时进行套袋以利于自花传粉

D.等它开花时进行人工异花传粉

二、简答题(共20分)

  

  1、马铃薯原产于南美洲安第斯山一带,目前在世界各地广泛种植,是世界上除了谷物以外,用作人类主食的最主要的粮食作物。如图为马铃薯生殖和发育示意图,分析回答:

(1)图中所示马铃薯的繁殖方式属于______(填“有性生殖”或“无性生殖”)。

(2)马铃薯能成为主食的主要原因是其块茎中含有大量淀粉,这些淀粉主要是通过叶的______作用制造,经______(填“导管”或筛管”)向下运输并储存在块茎中。

(3)在运输和贮藏马铃薯过程中,要适当降低温度,目的是抑制马铃薯的______作用。

(4)马铃薯一生中吸收的水分主要用于______作用。为提高马铃薯的产量,种植时可以采取哪些措施?______(答一点即可)。

  2、绿色植物在生物圈中有着至关重要的作用。“绿水青山就是金山银山”这一理念已经引领我们的生活和生产实践,我市部分地区大力推广果树种植,既能取得良好经济效益,又能助力美丽乡村建设。请回答下列问题。

(1)果农经常采用嫁接方式保持果树的优良性状,这种生殖方式属于______生殖。

(2)为探究植物的生理活动,研究人员把两株水培绿色植物放入透明玻璃罩内,将该装置密封后放在室外,测得其中24小时二氧化碳浓度变化,如图所示。图中b点表示植物的光合作用吸收的二氧化碳量______呼吸作用产生的二氧化碳量。

(3)炎热的夏季中午,植物叶片中的______闭合,以降低蒸腾作用,减少水分的散失。

(4)绿色植物的光合作用可以维持生物圈中的______。

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参考答案

1.B2.A3.C4.C5.D

6.B7.D8.D9.A

二、简答题(共20分)

1.无性生殖;光合;筛管;呼吸;蒸腾;合理密植

2.无性;等于;气孔;碳-氧

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